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浙江工业大学马克思主义学院2019年硕士研究生自命题科学方法论考试大纲。
浙江工业大学2017年硕士研究生自命题科学方法论(学术型)考试大纲。
浙江工业大学2014年硕士研究生科学方法论专业课真题。
社会科学在20世纪获得了迅速发展,对人类的社会实践产生了深刻影响,显示了它的科学价值。20世纪只剩下最后的8年,当前的国际形势又出现了急剧的变化,社会发展出现了前所未料的局面。在这种情况下,回顾和总结本世纪社会科学发展的方法论特征,进一步开展在马克思主义哲学基础上的社会科学方法论研究,促进我国社会科学的发展,是一件意义深远的事情。
党的十七大报告提出 “ 实践永无止境,创新永无止境 ” 。这就涉及到科学方法论的问题。如果说传统的科学方法论是一种纯 “ 软 ” 的东西,那么所谓机器发现( MachineDiscovery )就是指计算机科学、人工智能、认知科学和科学方法论的结合,甚至在某种程度上说是它们与科学史、科学社会学的结合,是比较 “ 硬 ” 的意义上的一个领域。
方法论上,科学实在论发展的趋势,至少表现在五个方面:在论域背景下的方法论表现 为从“知识无错论”发展为“知识可错论”;在认识过程中表现为从强调客观描述发展为关注主体建构; 在操作过程中表现为从以事实为出发点发展到以对事实的解释为出发点;在真理论意义上表现为从 真理符合论发展为多元真理论;在论证方式上表现为从具体分析发展为综合论证。
李平:戴维森的规律观及其方法论底蕴,《自然辩证法研究》1999年第10期。原手稿编入《智慧之镜——外国哲学研究》,李平、徐文俊主编,广东人民出版社2000年4月版。
《科学实在论的方法论辩护》(ISBN 7-03-013553-9),郭贵春著,科学出版社,2004年9月出版,364千字。“山西大学科学技术哲学文库”系列著作之一。
 《科学实在论的方法论辩护》,郭贵春著,科学出版社2004年9月出版,荣获第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖。
受教育部人文社会科学重点研究基地山西大学科学技术哲学研究中心基金资助,作为“山西大学科学技术哲学文库”系列图书之一,由中心贺天平教授著的《量子力学模态解释及其方法论》,2008年6月由科学技术出版社出版发行。
本文分析了分析哲学和诠释学的渊源及其特征,从方法论的维度阐明了分析哲学和诠释学之间相互 沟通和对话的可能性和必要性。
科学隐喻的本质意义在于将一般的隐喻理论应用于科学理论的具体解释和说明中, 由此形成 一种科学解释的方法论思想。科学隐喻作为方法论的必然要求, 它是对客观实在的一种语境化把 握, 而语境必然有特定限制, 只有语境的不断重构, 才能给定隐喻语境的存在及其把握实在本质 的有效性。在语境的整体性前提下, 科学隐喻的方法论特征表现为: 理解与选择、经验与概念、 语义结构与隐喻域、理性与非理性的统一。...
随着科学哲学的“修辞学转向”,修辞学方法逐渐渗透和扩展到自然科学研究领域。通过对科学语言 的语形、语义和语用修辞,通过对修辞战略、修辞主题和科学共同体的“发明”,通过对科学和修辞“难题”的解答,科学修辞学确立了它具有元分析特征的方法论地位。

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